הנחיות
משימת הכתיבה מהווה חלק מתהליך המיון לתוכנית אילנות–נגב. מטרתה לאפשר לנו להכיר את דרך החשיבה שלך, את החוויות שעיצבו אותך ואת האופן שבו את/ה מתמודד/ת ופועל/ת.
יש להשיב על שלוש שאלות:
· שאלת החובה.
· שאלה אחת מחלק א׳.
· שאלה אחת מחלק ב׳.
מכסת המילים הכוללת לשלושת התשובות היא עד 500 מילים.
אין תשובה אחת נכונה. אנו מעוניינים בתשובות אישיות וכנות, המבוססות ככל האפשר על דוגמאות קונקרטיות. אין צורך לחשוף מידע אישי רגיש או פרטים מזהים של אנשים אחרים.
שאלת חובה: אילנות–נגב והעתיד המקצועי שלך
1. איזה סוג של רופא/ה או איש/אשת מקצוע היית רוצה להיות בעתיד, ומה מחבר אותך לאפשרות לבנות חלק מעתידך המקצועי בנגב?
החיבור לנגב יכול לנבוע ממקום מגורים, מקשרים אישיים, מחוויה, מעניין מקצועי, מערכים או משאיפה לעתיד - גם אם לא גדלת בנגב.
בתשובתך ניתן להתייחס לדברים שהיית רוצה להכיר, לפתח, לתרום או לשנות, וכן לאופן שבו תוכנית אילנות–נגב עשויה לסייע לך בדרך זו.
חלק א׳: התמודדות, בחירה ומודעות עצמית
יש לבחור שאלה אחת:
2. תאר/י חוויה, תקופה או משימה מאתגרת שחווית בשנתיים האחרונות.
מה היה מורכב עבורך בסיטואציה? כיצד התמודדת? האם נעזרת באנשים נוספים? מה גילית או למדת על עצמך דרך ההתמודדות?
3. ספר/י על בחירה משמעותית שקיבלת, אף שידעת שהיא תהיה כרוכה במחיר אישי או בוויתור.
המחיר יכול להיות קשור לזמן, לנוחות, להזדמנות אחרת, למאמץ, למשאבים או ליחסים עם אחרים. מה היה חשוב לך מספיק כדי לבחור בדרך זו? כיצד שקלת את החלופות, ומהי הפרשנות שלך לבחירה כיום?
חלק ב׳: יוזמה, מנהיגות והשפעה
יש לבחור שאלה אחת:
4. ספר/י על מקרה שבו בחרת לעשות משהו שלא היית חייב/ת לעשות עבור אדם אחר, קבוצה, קהילה או מטרה שהייתה חשובה לך.
מה גרם לך לפעול? כיצד פעלת? מה הייתה התוצאה, ומה למדת על עצמך דרך החוויה.
5. ספר/י על מצב שבו ניסית להשפיע על אדם, קבוצה, תהליך או מציאות. גם אם לא הייתה לך סמכות פורמלית.
מה רצית לשנות? כיצד ניסית לרתום אנשים נוספים או לקדם את הרעיון? מה קרה בפועל, ומה למדת על הדרך שבה את/ה מוביל/ה ומשפיע/ה?